如果想考研考高分,文化知识也是必不可少的基础。有些同学觉得自己英语基础不好。有没有拿高分的捷径?下面是边肖整理的考研英语高分捷径。希望对你有用!
考研英语高分捷径
1.博览群书,善于积累。
古人云:“读书要细,思考要细,博览要广。”也就是说,只有多读书,才能把知识变成技能。同时,培养探究和创造性阅读的能力。倡导多角度的创造性阅读,用阅读拓展思维空间,提高思维能力。
考研训练营建议考生广泛阅读考研同源的报刊杂志,如《经济学家》、《泰晤士报》、《自然》、《时代周刊》、0755-79000等。在阅读中,不仅要从整体上感知文章的大致内容、思想感情,还要找出文章中感受最深的句子或段落,体会其中蕴含的深刻含义,从一脉相承中总结报刊的写作风格和写作思路。
2.大量背诵,加强语感。
背诵是全方位、多层次的学习方法。它与眼、脑、口、耳、脑共同作用,大大增强了英语的感官刺激。因为理解是背诵的基础,背诵是理解的高级阶段,是一种深度阅读。考生在反复阅读中清楚地知道作者的主旨,激起读者的情感暗流。这大大弥补了泛读的不足,让考生不能忽略任何与细节相关的东西。他们不仅需要注意实词,还需要注意虚词和语法。
考研训练营建议考生选择考研英语真题中的重点长难句、大小作文、阅读理解进行背诵,这样可以让自己掌握的单词和句子的语法更加符合考研英语的标准答案,在考场上也能头脑顺畅,思路饱满。
3.英汉翻译提升语感。
英汉翻译也是提高语感的好方法。不过这种题恰好在考研英语中有。翻译长难句,先把英文翻译成中文。通过英汉翻译,我们可以同时思考和理解,找出两种语言在表达方式上的差异,把握英语和汉语各自的精髓。通过积累,我相信语感会形成的。
关于研究生英语高分策略的几点建议
词汇量“深”
考研英语大纲规定的词汇量在5500左右,附录中有缩略语和前缀后缀。但是考研感不仅仅是5500这个数字的问题,一定要对5500左右的单词有深刻的理解。需要注意的是,背单词不是一个人完成的。很多同学就是背单词,每天背一本单词书。结果他们还是不熟悉,或者忘了。所以你一定要注意,在背单词的同时,也一定要看英语,做一些历年真题试卷。这时候就需要背一些生词了,因为试卷上会有一些超词汇量,虽然量不会很大,但是频率很高,所以要在真题和模拟题中背一些生词。
真正的问题是“好”
很多同学会问“考研要不要做模拟英语考试?”现在考研做真题英语考试会不会很浪费?王老师告诉学生,不要做模拟题。模拟题质量太差,根本达不到真题的水平。做模拟题可以说是降低了你的英语水平,一点提高都没有。况且现在做真题也不会浪费,现在做真题已经晚了。真题要早接,从94年初的真题到现在的16年真题。这是第一点。有一个
来说说考研英语92分的六大复习经验吧。
一.概述
英语考研重点是什么?有过考研经历,或者大概了解过的同学应该都知道,考研英语是没有听力能力的。相信这对大多数同学来说都是好事,但是考研的考题是怎么组成的呢?考研试题分为六个部分:完形填空10分,阅读A(四选一)40分,阅读B(新题型)10分,翻译(10分),小作文10分,大作文20分。根据题型和考试喜好,可以把两次规划成三部分:完形填空10分,阅读翻译70分,作文30分。好了,到现在大家应该都知道之前测试朋友口中的读者是怎么得天下的了。
我教授的部分是新题型的四选一和阅读,共50分。这部分我会给我的学生一个42分的要求,就是要求所有新题型都是正确的,四个选项中允许有20个是错的。这似乎很难做到,但我的一些学生做到了。有人说自己基础很好。我的回答是,考研英语的阅读部分和国内大部分考试的重点不一样。这是研究生要深入阅读英语文献并将其转化为精细知识的目标所决定的,而不是他们日常英语理解和知道意思的能力。所以无论你四六级考了多少分,都势必要复习考研英语。
第二,信息类文章
1.使用什么信息。这是一个老生常谈的问题。大家都知道真题是极好的复习资料,但是真题的资源毕竟有限。所有人都以为完了就完了。没剩下什么可以用的了。要不要做模拟题,比如看某个人的500篇文章?我的答案是绝对不会。一、模拟题质量参差不齐,大部分阅读质量介于很差和一般差之间,会误导你。二、真题不够?大部分朋友对真题的态度是做一遍甚至两遍,然后查生词找正确答案。这样,真题的使用比例只有不到10%。真题具体怎么用,我会在后面的方法部分和大家分享。
2.使用哪个文档。具体某个品牌的书我不会给你什么建议,因为我不太了解。11年考研的时候,买了上一届大四师兄张剑的历年真题分析,但是我用的是它的附录,20年的真题和答案,基本上没看过主书。但据我所知,我当年之后的真题分析的附录都不是历年真题,很可惜。最近一直在用自己的教案,但是对你不是很好。请原谅我。但给大家的建议是,可以在论坛里找一个高质量真题的合集,以20年为最佳。这是你最好的复习资料,没有别的了。基础薄弱的同学可以买一本真题解析的书,做题的时候用自己确实看不懂的长难句来学习。
三。话
1.关于文字。文字无疑是非常重要的,说它最重要也不为过,因为文字是无法理解的,一切都只是纸上谈兵。但这种重要性并不意味着在复习过程中的重要性。在复习过程中,我个人认为单词的复习不是很重要。人们会说,你这不是自相矛盾吗?我的回答是,很多同学拿着小红书好几个月。刚开始他们很热情,但是到后面就觉得没意思了。如果他们背下来又忘了,会打击他们的信心,最重要的是,会占用很多时间。如果他们有这个时间复习其他的东西,他们会得到更多的奖励。我的建议是单词可以单独背,但不要太正式。最好的是下电脑或者手机软件,比如梅西的背单词软件。把考试大纲里的5500个单词过一遍,然后放到习题里,在阅读的时候复习。
2.误解。很多朋友会问,考研阅读中熟悉的词语和表达怎么办?我想问这个问题的同学都是在看那些网络视频上老师的讲解。以我的考研英语知识,我想告诉你,考研阅读中你会遇到的熟悉的单词是很少的。即使你遇到了,它们也很简单,不会影响你的阅读。分析前后可以推导出那个简单的意思。你在翻译部分确实会遇到一些,但是整体看的时候可以推导出来。即使翻译不准确,扣的分也很少。这不是通用的方法论,只推荐给有空余时间的同学总结学习。
第四,复习阅读的一般方法。
如果你两年前刚看过我的帖子,你应该知道我的方法是背考研时看过的文章。这是我一贯的观点,这么多年也没变过。但当时我太激进,没有讲清楚。我结合自己两年的教学经验,详细分享给大家。
首先是真题的运用。我的建议必须背诵。背的程度可能不一样,但一定要做到。不用背也能看懂。大声读40遍也能达到同样的效果。有的朋友会说,我怕我吃不完。首先,这是一个惯性加速度。一开始肯定很慢,早上只能背一篇。但是如果你坚持下来,背10篇左右,你会发现背一篇文章所花的时间会越来越短。以我自己为例。背完50篇,每篇大概一个半小时就能背完。所以,这是可以做到的。
第二,为什么要背。很多人说这是个笨办法,利用率太差,效果不明显。我能告诉你的是,以我这两年的经验来看,我所有按照我的建议背诵的学生,不管基础如何,最后都是70多分。众所周知,考研阅读最难的部分是长难句的理解。目前对长难句理解比较好的同学,要么是基础比较好,语感比较好的,要么是把每一个长难句都背下来的。背诵的过程锻炼了你的语感,单词的记忆,对文章逻辑的理解和记忆。我不认为有什么方法可以同时兼顾这些特点。
第三,怎么背。每篇文章你要做的就是先看一遍,找出不认识的单词,但不要在文章上做记号,写在笔记上就行,然后做题,不管对错,也不要看答案。然后,开始一个一个的背。在背的过程中,想想自己刚才选的答案对不对,把自己认为不正确的改正过来。直到你能完整大概清晰的背完这篇文章,翻看答案,改正,一篇文章的循环就结束了。
第四,关于辅导班。我的意见是不支持也不反对。我们老师的私信观点是非常一致的。其实我们教的东西除了作文意义不大。教法是有用的,但不是决定性的方法。辅导班给你提供了更多的机会,帮助你自律,开阔视野。和其他老师同学的交流机会,正能量的掐点,有需要的同学可以选择,但不是必须的。需要的就是我上面提到的。
第五,关于实操。遵循背诵方法的同学会发现,在即将到来的做题过程中,阅读速度、对文章的理解能力、做题正确率都会有很大的提高,但每次阅读总会出现一个甚至两个错题。这很正常。这是命题过程中的一个子题目。其具体表现与GRE阅读非常相似。两个题目选项都是白给的,两个阅读选项很像,很难选择。这次是文章开头提到的考研阅读目标,把文学内容转化为精细知识的能力。考研期间,全国唯一的外语考试涉及逻辑推理。对于这方面的复习,我的建议是多思考。如果你遇到一个错误的问题,改正它,理解它,这不是终点。你要思考你为什么选错了选项,这个选项错在哪里,命题人在这个选项里想考察什么,你为什么要考察那么多?这是四个非常重要的问题。经过这样的训练,准确率可以进一步提高。可以说这34点基本都有。
第六,补充建议。说到做题,具体的分析方法由于篇幅原因不能详细告诉你,但是我推荐给你。关卫东先生考研讲座录音。管卫东老师出生于GMAT。他最擅长讲解逻辑问题,他录音中的解题思路值得你参考。
五.翻译和写作
1.翻译。背诵完后,你会发现自己的语感有了很大的提高,解决长难句的能力也好了很多。但是考研的翻译部分主要是对长难句的考察,但是有时候还是会遇到一定的问题。这个时候我想说的是,对每一道翻译题进行认真的总结,这是唯一的复习方法。至于结果,不会差。
2.作文。作文是不是很多朋友都很头疼?为什么会头疼?单词量不够,语感差。以上两个问题在用心读完之后还存在吗?可以试着写点作文,让老师看看。如果不太好,就参考我以前的方法,背高分范文。此外,背诵这些范文是非常容易的。
不及物动词摘要
每个人都有自己的特点,都会有自己适合的方法。如果有同学有比较好的方法,希望分享一下。然而,我这个看似愚蠢的方法却具有普遍适用性。我自己的学生,如果他们认真遵循这一点,就会有一个值得自己努力的结果。