保研夏令营是高校选拔推荐免试优秀学生的有效途径之一。所以，在保研夏令营中的出色表现，对以后的保研资格有着不可或缺的作用。以下是边肖整理的参加2018宝研夏令营十大注意事项的内容。希望能帮到你。
参加2018宝研夏令营的十大注意事项
一、关注保险研究政策的变化和动态信息。
同志们也注意到保险研究政策的几个重大变化：不区分内保和外保，不区分专业硕士和学术硕士，鼓励跨专业申请。国家统一制度增加了目标院校的自主权，保护其合法权益，而不是一味偏袒学生。这种政策看似给了所有学生一个更公平的机会，提供了一个“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的平台，实际上却造就了一个更激烈的平台。说白了，我基本不限制你，你想干嘛就干嘛，不行就算了；这样至少会在一定范围内重新洗牌。在外保内保之前，专业和专业都是很固定的，大家面临的威胁和竞争都比较小，所以保险研究真的挺稳定的。反正名额是我的，你拿不走，而且百分百有保障。但这样的政策本质上提供了更大的不确定性，对于一些心理承受能力差、风险厌恶的学生来说，无疑是一种压力。但某种程度上，对于排名不是很靠前，但心理承受能力很好，敢于拼搏的同学来说，也是一个机会。所以这些政策的变化，为屌丝们提供了反击的可能。每年带学生的时候都会遇到很多这样的案例。
第二，善于解读高校公告中的灰色地带。
此前，在保研或夏令营的公告中，对四六级成绩、211/985出生等都有明确要求。但从2015年开始，很多学校取消了本科出身的限制。今年很多学校不明确要求四六级成绩，只要求英语好的。所以这些公告中只要没有写明，其实对于一些本科背景不好的同学来说都是一个机会。因为不清楚意味着不是硬性要求，那么我们至少可以在不违反法律的情况下获得同样的机会。但很多学校对此不满。去年我和中央财经大学一个学院的院长聊的时候，他对此有点生气：之前要求本科必须是211，还要求六级成绩；今年不需要全部。所以就会出现一个现象，入围的学生多了，笔试面试会变得更加激烈和恐怖。这对那些是好本科生的同学构成了很大的威胁，当然也提供了一个更加公开透明公平的机会。
第三，准确定位自己；把握换人。
很多同学都问过我“老师，我觉得我本科学历不太好，成绩一般，但是可以拿到保研资格，但是我真的不知道可以参加哪些夏令营。我要不要去上海投资？”相信遇到这些问题的同学不在少数：到底要不要去上海投资？反正试一试也没什么损失。其实这一点我并不认同。去年，一个举办夏令营或者有研究生学历的男生投了票，疯狂地去了中华女子大学。应该有几十个。最后，我去了一个很普通的学院。也许你在学生心目中投入的越多，成功的概率就越大，但是不要忘了，你最后能不能成功，跟你的专业知识和实力水平密切相关。并不是说你增加基数，因为有些学校，不管你投入多少水平，你都没有任何入围的机会，反而浪费了很多精力和烦恼。这里常老师建议3-5家机构是合理的。如何选择机构？我认为应该参考以下标准：
1.我是否符合目标院校公布的要求？
2.曾经的研究生s在哪里
1.专业/班级/年级排名。记住一定要有分子和分母。很多机构给出的公告都是前10%、15%等百分比的形式。毫无疑问，这是最重要的因素，决定了你能否拿到研究生资格，决定了目标院校是否会录取你入营。
2.英语水平：托福和雅思，英语四六级等。我在硕士读的很多论文都是英文的，很多项目和会议都需要和英文打交道。英语水平决定了你能在多大程度上帮助导师，这当然很重要。
3.论文、专利、竞赛成果、创新项目等。这些东西的分量和你达到的水平有很大关系。比如数学竞赛二、三等奖，中国大学生建模竞赛一、二等奖；校级创新项目最多只能是锦上添花。绝不会起到决定性的作用。一般来说，省级和国家级综合期刊的论文权重一般。当然，如果你有核心期刊，或者SCI等权威期刊，那就另当别论了。
动词（verb的缩写）关于筛选过程
上面常老师也说了，有的同学已经拿到了录取通知书，有的同学还两手空空。那么录取筛选是一个什么样的过程呢？一般来说，高校的筛选分为两步：
1.初选，由研招处工作人员完成，比较直接；一般学校设定两个内部硬性标准：比如成绩前10%，六年级460分以上；筛查的时候工作人员比较简单粗暴。不满足这两个硬性要求的就直接刷。别的他们都不懂，更别说看了。学生太多了。
2.最终选择。第一轮筛选后，剩下的人的信息会转给学科带头人，一般是副校长或者部门主任等。他们会有一个稍微全面的判断，最终确定招生名单。
不及物动词理性对待兄弟姐妹的经历。
很多同学特别执着于经验可以理解，但是每天花太多时间研究经验，问师兄师姐，就有点过分了。前两天有一个学生跟我分享了一个经历，他跟我说：常老师，虽然我知道看了经验帖没有什么实质性的帮助，但是他的反击给了我信心，让我感触很深。常老师在这里不是反对大家看体验贴，而是理性看待。作为一个去过的人，我知道我准备夏令营时的心态和状态和我考上后完全不一样。经验永远说不出身临其境的感觉。只会轻描淡写已经做了什么。但我认为真正重要的是这个过程给每个人带来的成长。所以写经验的人的心态和现在准备的你是不一样的。别人的成功是无法模仿的，我们只能借鉴。不要做下一个，做第一个就好。
七、良性竞争
我老师的同学太差了，排名比我高。他会申请我申请的任何一所学校。某某老师又申请了某某学校；老师好像准备的比我好，但是我比不过他。我该怎么办？这种事情每年都会发生。昨天晚上，我听到了一个类似的案例。一个学生给我发了这条信息：老师，我否定自己怎么办？当时我哭笑不得，以为自己出了什么大事。我一问，原来她觉得有个同学比她强，准备的比她好。常老师解决不了这种情况，只能给两个建议：
1.你有许多竞争对手。放大你的心，不要只看到你的一个学校。
2.多关注自己的事情。你没有精力一直关注别人。
3.只有“理性”和“冷静”是牢不可破的。
八。关于“模板”
昨天下午，一个学生让我修改模板。看完之后就不想再看了。作为一个老师，这样一个框架的文章太多了，我立刻就反感了。第一个学生用的时候感觉还不错，第二个第三个还可以。但是第二十和第三十次再用的时候，估计有十个人觉得恶心。估计大家都知道，考研英语的时候，只要看到是模板，立马0分；但是我们现在的学生写自我陈述好像没有别的办法，就是找模板。这本身是没错的，但如果不经过自己的加工，结合自己的优势，就是原版，连文字都一样，这无疑是一个巧妙的承诺。研究生教育是个性化教育，一定要通过自己的加工和思考，做出自己的个性和特色。
九。关于专业基础和专业思维
大家很容易忽略这一点。我和很多第一专业的同学聊过。95年第一个专业听起来很恐怖。但涉及到具体的专业思考和深度，几乎是随机的。当然，所有在大学度过时光的同志都心知肚明。但是，保研最终的决定性因素，可能是你这三年积累的专业思想深度和学术背景。我想在这里强调一点，不能只关注形式上的东西和各种包装，也不能忽视本质的东西。一定要打好扎实的专业知识基础，通过自己的思考和加工形成自己的思路，运用专业知识分析实际问题很重要。知识固然强大，但要达到一定深度才能发挥出来。
X.论报辅导班的必要性
根据自己的需求来上补习班。保险培训可能就像当时买保险一样没必要。随着保险研究越来越成为一种趋势，竞争也越来越激烈。其实有点像留学。不是我们做不好，而是专业的人做专业的事，可能效果会更好。在选择自己理想院校的同时，可以更好的规避风险。最后祝大家都能考上自己理想的院校。
