高考临近，作为高考语文的重头戏；作文往往让很多同学感到苦恼，尤其是近几年高考作文频繁以新材料作文的形式呈现。今天边肖要给大家带来一些新材料作文的干货，也就是写作技巧。让我们和边肖一起了解一下吧！
高考新材料作文套路
一般来说，新材料作文写作的套路是“五步成文法”；引用、分析、提及、链接和总结
让我们具体看看如何完成每一步：
1.”报价”；剪裁并勾勒出材料的轮廓。
所谓“总览”，就是不能照抄题目给的材料原文，而要根据自己的论点对材料进行剪裁，使材料“定向剪裁”为我所用。应简要描述材料的核心内容，引用时应注意：
有针对性。即引用的材料必须符合题目的需要，服务于中心(论点)；同时，根据中心(论点)的需要，妥善处理引用材料的细节问题。
总结。即根据中心(论点)的需要，用最集中、最简洁的语言概括引用的材料，省略不必要的过程和详细描述。
2.“分析”；分析材料，突出感知点。
“分析”是指围绕讨论中心对所引用材料的隐含意义进行简要分析。分析要准确、合理、简洁。“分析”的目的是为中心命题(论点)创造理论条件。
3.“抬”；提出一个论点，勾勒出一个人的眼睛。
“提”是指分析材料后，方便地提出中心(论点)。根据内容的需要，有时可以将“分析”和“提及”的观点“合二为一”。中心(论点)是全文内容的“神”，是材料组合的“纲”，起着统领作用。所以中心(论点)的提炼一定是：准确、稳妥、清晰、简洁。
4.”链接”；联系和论证论点。(主要部分)
作文经过“引用”和“分析”，完成对材料的加工。“连”是利用材料提供的真相，对社会生活进行类比和讨论的过程。可以联想到一个相似的道理(从道理上论证)，也可以联想到相关的社会生活现象(从事实上论证)。这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强；要突出重点，尽量把正反两方面结合起来。
表达观点的观点(分论点):
1.原因：从“为什么”的角度思考
2.结果：从“结果会是什么”的角度去思考
3.态度：从“我们应该采取什么态度？”
4.方法：从“怎么做”的角度思考
5.“结”；重申材料并深化论点
结尾呼应开头，或进一步强调论点，或提出解决问题的方法，或提出希望的要求。
