2019年高考倒计时58天。数学作为高考的主要科目之一，也是最容易拉大差距的科目。所以同学们要抓住最后冲刺阶段，有针对性的提高。下面小编就来说说2019年高考数学的命题趋势。希望对你备考有帮助！
2019高考数学的命题趋势是怎样的？
趋势：在选择题和填空题的生活系统中，集合、复数、平面向量、函数、导数、三角形、概率统计、立体几何、解析几何成为这16个小题中的高频考点，但会侧重于单个知识点的考查，最多会有两个知识点的综合考查。
要回答的问题上，第17题考察三角形或数列，第18题考察概率统计，第19题考察解析几何或立体几何，第20题考察解析几何或立体几何，第21题考察导数，第22题考察坐标系和参数方程，第23题考察不等式。
趋势：2019年全国卷二各知识点难度和题序不会一成不变。建议者很可能会根据课程改革做一些适当的调整和创新。
主干知识依然支撑着整张试卷，常规题型依然会是数学试卷的主流，依然会考查现行高中数学教材中最基础、最重要的数学知识和数学思想方法。
趋势：函数与导数、立体几何、解析几何在试题中仍然会占大量分数。解析几何解的难度比2018年略低；几何题的解题难度会和2018年一样，但会加强对计算能力的考查；导数题的解题难度会比2018年持平或略高。
4.趋势：根据2017版《普通高中数学课程标准》所做的课程内容调整，要删除的知识内容有：基本逻辑连词中的“与”或“命题的四种形式、映射的概念、中心投影与平行投影、几何的三视图、二元线性不等式组与简单线性规划问题、程序框图、系统抽样、茎叶图、变量的相关性。
所以2019年高考，这些知识内容可能不会考查或以简答题的形式考查，而复数的几何意义和充要条件可能会考查。
5.倾向：概率统计答题顺序会注重对图表数据的分析处理能力，强调概率统计的适用性，充分体现概率统计是帮助生产生活相关决策的重要工具，让考生认识到数学知识与现实生活密切相关。题目可能设计了开放式问题，答案也不是唯一的。考生只要想清楚，用概率统计的知识解释问题，就能得分。
6.趋势：还是会有关于数学文化的问题。其形式特点是：将中国在数学方面的成就与高中数学知识有机结合，要求考生对试题提供的数学文化信息材料进行整理和分析，构建数学问题的直观模型，在试题营造的数学氛围中感受中国优秀的数学思想。
