因为你的语文作文写得不好，你的语文成绩低，那么下面小编就为你解答一下2019高考作文如何拿高分。希望对你有帮助！
考场上写字不应该是十个
第一，不要跑题。
“文章成败，在于立意”，题外话是考场上作文最致命的“伤”。试题中经常出现的问题有两种。一种是彻底抛弃题型(题目、材料)另起炉灶，导致跑题，一种是为了标新立异，另辟蹊径，偏离题型。考试要把握好“三个意义”。一、理解字面意思：准确理解题目(题目、材料)的字面意思(尤其是关键词)是理解题目目的的第一步；材料和题目作文，题目的文字一般比较多，需要仔细阅读，正确理解，全面把握。二是透彻理解引申含义：引申含义包含在题目中，要求考生有一定的知识水平和分析能力去感知；标题的引申义还包括其比喻意义和象征意义。三是理解暗示的含义：有些题附有暗示，是命题人对考生的一种暗示，是考生审题、打开思路的步骤；无论提示是长是短，考生都要高度重视，认真阅读，仔细揣摩，积极从中得到启发。在明确了问题的含义后，考生要学会在写作中不断地进行推演和点题，做到“一步三回头”和“如果她不过转头笑笑，那就有一百道符咒了”。
第二，不应该有文体上的区分。
题目一般要求“四自”；角度、立意、风格、题目自选。新材料作文一般要求“三自”；角度、风格、题目自选。风格的开放性为考生扬长避短创造了条件，考生可以充分发挥自己的优势。但是，很多考生误以为“淡化文体”就是不文体，这使得他们写的文章不伦不类：写议论文，不像议论文，不知道如何提出问题，分析问题，解决问题；写记叙文，人、地、事、时、物不清；写散文时，线索不清，形神散乱。这样，非驴非马的“四不像”作文只能在三类卷以下。同时，也不要急着写诗。建议考生根据自己的喜好来宣传我的优点。
第三，题目不要无神。
是文章的眼睛。一个好的标题往往能起到引领作用，促使人们去阅读，而一个拙劣平淡的标题则会冲淡文章的内容。高考中，原则上作文没有题目会扣一定分数。事实上，没有标题的作文不是一篇完整的文章，它会影响主题的表达。阅卷老师会认为你缺少最基本的东西，会产生一种心理距离，会不自觉地增加扣分，考生可能会多掉一些分。建议考生平时养成写文章前先写标题的习惯，同时写完文章后仔细阅读，也是避免这种“硬伤”的有效方法。
第四，头和尾巴不能肿
这种“硬伤”表现为偏离了“一个凤头一个豹尾”的基本要求，开篇缓慢，久久不能点明主旨；结局漫长而呻吟。无论是开头还是结尾，都要简洁。一般来说，每个部分不要超过文章总字数的十分之一，这样才能充分保证“五花肉”的丰富性。建议文章一开始就开门见山。用刘勰的话来说就是“荣耀之首”，借用俗语就是“一言邀佛”。结尾，或者说画龙点睛，把全文包起来；还是照顾开头，结构严谨；或引用诗歌，染色subl
这几年因为打击抄袭，考生不敢再明目张胆抄袭了。但是，由于少数考生生活积累差，思想苍白，一些老师也热衷于为考生总结一些作文的“秘密”，所以作文留白抄袭之风并没有完全消除，主要表现在以下几个方面：考生可能一改之前的作文，硬插；或者穿靴子戴帽子搬别人的作品；或者简单复述作文给定的材料，然后讨论阐述成一篇文章。所有区域阅卷专家组都讨厌这样。如果原封不动地讲述一个众所周知的故事，最多不超过四卷；如果作文主体套用一个故事，再用关键词穿上靴子戴上帽子，最多不得突破三类卷。
七、不宜偏激言辞。
年轻人容易冲动，思维偏激，用武断的语气说“过分的话”。考试写作文的时候，建议考生用平和辩证的心态去写，这样写出来的东西会显得大气，给人一种沉稳的感觉，老师看了也会觉得舒服。一定要避免偏颇和极端。
八、不应该把面条卷脏。
卷子是考生送给阅卷老师的“见面礼”。有的考生养成了平时邋遢的坏习惯，作文纸表面总是勾画涂改得又脏又难看：有的字迹潦草难认；有些被摧残得面目全非。从阅卷的实际情况来看，规范、正确、文笔优美、卷面整洁的作文一开始就会赢得阅卷老师的青睐，阅卷老师不会在意一些无原则的问题。相反，文章虽然观点鲜明，情节生动，语言流畅，文笔优美，却让人看着吃力，最后扣的分比规定的写作分还多。另外，书写时不要用五彩笔，字体不要太大也不要太小，标点符号要占格。
九、字数不宜超常。
所谓超常字数，就是字数太少或者太多。近几年高考作文要求字数不少于800(给定字数在1 000左右)。如果字数不足，虽然评分标准中规定800字以内每50字扣1分，但实际情况是给阅卷老师留下了无话可说、思维受阻、内容不足等不好的印象，这种不好的印象后果可想而知。反而有些考生接受不了，洋洋洒洒的说了几千个字，方格里装不下，页边空白满满的，给人一种臃肿复杂的感觉。解决这个问题的办法就是充分利用试卷给的空间，不要写多也不要写少。
十、不宜急着写。
中国高考是第一次考试。有时候因为精神压力大，考生往往忽略了时间的合理安排，导致“半壁江山”的作文写不完整。建议考生平时按时完成作文，模考作文严格控制在一小时以内，高考作文写在一小时左右。
高分作文的6个小技巧
第一，提出的题目很美
一半的题是好的，阅卷老师喜欢根据题目来判断考生的考试能力和写作水平。提出的问题应遵循准确、恰当、简洁、醒目、新颖的原则，或直奔主题；或巧妙运用修辞，形象生动；或巧借诗词，意境深远；或引入时尚，清新活泼；或者借用配方，令人耳目一新；还是标点符号的巧妙运用，耐人寻味。精致不落俗套，把题目做的很漂亮，让老师眼前一亮。
第二，凤头显色。
作文开头要遵循简洁流畅的原则。或开门见山，高唱第一雄风；或者聪明的话，打头阵；或设置悬念，扣人心弦；或者布局渲染营造氛围；或讲故事，引人入胜；或巧用修辞，增色添彩。清代戏曲理论家李煜说：“开书之初，应眩于奇色
高考作文材料的选择要真实、准确、典型、新颖。一是求新，即从现实生活、历史典故、文学经典中寻找不用的素材，博采众长，既丰富了文章内容，又表现出鲜明的新意。特别是引用文化含量比较高，内容比较现代的例子，会给阅卷老师耳目一新的感觉。二、新翻柳枝，同样的“全能”材料，可以用自己的眼睛去读，发现别人还没有发现的意义，或者从违背常识的角度去巧妙运用材料，用不同的观点去分析，你会有不同的理解。学会为题目找一个合适的切入点，推陈出新。
第四，段落精致。
反映段落的节奏，思维的层次和上下文。好的文章一定要有细腻的段落，应试作文要避免“第三段”。段落应该划分清楚。六到八段最好，每段都要有明确的意思。段落不宜过长，以免表意混乱；意义转换要自然分段，表现层次分明；敢于写单篇段落，形成内容的飞跃；写一个巧妙承上启下的过渡句，使段落之间逻辑严谨；注意段落之间的衔接；段落结尾不要太长，已经定了，结束了。段落精致明快，脉络清晰有条理，也能赢得阅卷老师的青睐。
第五，豹尾回响。
俗话说“编一个篮子，就要把重点放在关上。”作文结尾要遵循三个原则：在内容上表达自己的志向，在形式上形成完美的结构，在语言上捕捉自己的灵魂。或者画龙点睛，把全文包起来；还是照顾开头，结构严谨；或引诗，染升华；或抒情写意，回味无穷；或者提出反问句，启迪人的心智。豹子尾巴的余音会使文章结构细致，增添光彩，可谓“她若不过转头一笑，有百种符咒”而体现全篇。
第六，辊面干净整洁。
在考场上，字迹要清晰，字迹要漂亮，字体要适中。字体太小，无法识别；字体太大，张牙舞爪；过度涂抹有碍观瞻；笔太轻，看不清楚；甩字体，不够好看。书写格式正确，版式对称舒展，卷面美观。万一笔误，在错别字上轻轻划一条直线。千万不要把错别字圈出来，怕阅卷老师看不到。记住：当你带着敬意写作时，你的笔下会有精神。正确使用和书写标点符号。试卷的整洁程度是考生语言能力的直接体现。同时也让阅卷老师心平气和，享受文字中蕴含的整洁对称，读出字里行间蕴含的力量、平和、优雅、豁达。
