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50组关键词辨析
1.之后，在
这两个介词都可以表示“……(时间之后)”。
After以过去为起点，表示过去一段时间后，常用于过去式句子中。如：三天后她去了。
三天后她离开了。
从现在开始，“in”表示将来的一段时间，常用在将来时句子中。
她将在三天后去。
她将在三天后离开。
2.多长时间，多频繁，多快
多长指多长时间，主要用于提问一段时间(如三天、四周等。).
如：多久以前？
这是多久以前的事了？
how frequency指多长时间，主要用于询问有关频率副词或状语的问题(如一周一次等。).
比如：他多久来一次这里？每月一次。
他多久来一次(每隔一次)？一个月一次？
多快是指需要多长时间。它主要用来问关于一段时间的问题(一小时后，两周后等)。)那预示着未来。
比如：你多久能来？
你多久能到这里？
3.几个，几个，一点，一点，几个，一些
少和少是否定的意思，表示“很少”或“几乎没有”；
而几和一点的意思是是的，意思是“一些，一点”。
少数修饰可数名词；一点点修饰不可数名词。
Sever用来修饰可数名词。它的意义比几个和一些更积极，表示“几个”。
有的可以修饰可数名词或不可数名词。在数量上，有时相当于几个或一点点，有时指更大的数量。
4.另一个，另一个
另一个是指两个人或事物的“他者”，表示特定的意思。
我们在路的一边吃东西，他们在另一边吃东西。
我们在街道的这边，他们在那边。
另一种侧重于不定数的“其他”，意为泛指，所以常用来指代至少三个中的一个。
例如：她拿走了我的另一本书。
她拿走了我的另一本书。
5.花费，拿走，花费，支付
花费对象通常是时间和金钱。在主动语态中，句子的主语必须是人，不定式动词不能作其宾语。
她整个晚上都在看书。
她整个晚上都在看书。
Take常用来表示“占用”时间，句子的主语通常是表示某事的词。
如：这份工作需要你多长时间？
你做这项工作需要多长时间？
成本是指花费时间、金钱或努力等。只能用表示事物的词作主语，不能用于被动语态。
如：夹克多少钱？
这件夹克多少钱？
薪酬主要是指主体(某人)为某事(或某物)支付(给某人)多少钱。
比如：我按月付房费。
我每月支付租金。
6.说，说，谈，讲
这四个动词都有“说”的意思。
说话的意思是“说话”“说话”，侧重于说话的动作，指开始或持续的说话，常用作不及物动词；当用作及物动词时，它的宾语是语言名称，
他会说日语。他会说日语。
Say的意思是“说”；“Speak”，一般用作及物动词，侧重于演讲的内容。它的宾语可以是名词、代词或直接引语。
她说，“不要在墙上画画！”
她说：“不要在墙上画！”
Talk的意思是“说”说话；“Talk”接近于speak的意思，但没有speak那么正式。它强调两个人之间的相互交谈，也可以指单方面的交谈。
她正和约翰用英语交谈。
她正和约翰用英语交谈。
Tell的意思是“告诉”讲述；Command”指口头告诉某人某事，后面常跟双宾语。除了故事、新闻、真相、笑话、谎言(lie)等直接宾语，还可以接收人等间接宾语。
她正在给孩子们讲故事。
她正在给孩子们讲故事。
7.在…之间
Between的意思是“在中间，在之间”，一般指两者之间。
如：两扇窗户之间有一张桌子。
两扇窗户之间有一张桌子。
有时意味着两个以上的事物之间，但那意味着每两个事物之间。
例如不同省市之间的关系。
省市关系(这里指每两个省市之间的关系)
中间的意思是“在…的中间”. "在……”一般指三个或三个以上相似的事物。
比如：老师把它们分发给学生。
老师把这些东西分发给学生。
8.击败，赢得
这两个词都是“赢，败”的意思，只是后来的对象不同。
Beat的意思是“打败，胜过”，后面是一个人或一个团队。
我们打败了他们。我们打败了他们。
Win的意思是“赢，赢”，其次是竞争和排名。
我们赢得了比赛/比赛/赛跑/第一名。
我们赢了这场比赛(获得了第一名)。
9.同意，同意，同意
就…达成一致意思是“就…达成一致意见”。
例如：我们都同意早点出发。
我们同意早点出发。
同意的意思是“同意……”，后面可以跟表示人的名词或人称代词，也可以跟观点？由what引导的观点名词或从句。
我毫无保留地同意你。
我毫无保留地同意你。
我们同意你刚才所说的。
我们同意你刚才所说的。
同意不能跟人，只能用“提议、计划、方案”之类的词。
我同意提出的条件。我同意提议的条款。
10.带来，拿走，携带，取出
这四个字都是动词，都是“拿”或“取”的意思，只是用在不同的场合。
带来的意思是“带来，带来”。
下次不要给我带一本你的作品。
下次别忘了给我带一本你的作品。
Take是bring的对立面，意思是“拿，拿”。
请把盒子拿走。
请把盒子拿走。
Carry的意思是“扛，扛”。携带方式有很多种，车、船、手甚至头。
这辆公共汽车获准载客100人。
这辆公共汽车允许载一百人。
Fetch的意思是“得到它”。
例如：请把那个房间的文件拿来给我。
请去那个房间把文件带给我。
11.每一个
两个词都是“各”的意思，只是侧重点不同。
各侧重个别情况，各侧重整体，意为“全体”。
她认识班上的每个学生。
她认识这个班的每个学生。
她认识班上的每个学生。
她认识这个班的所有学生。
12.没有人，没有
No的意思是“没有人(只有人，没有物)”，意思和nobody一样，不一定要和of一起作主语。
因为他不诚实，所以没有人相信他。
没有人相信他，因为他不诚实。
除了我没有别人去。
除了我没有人去。
None的意思是“完全没有(既可指人也可指物)”，用作主语代替不可数名词，谓语动词用单数形式；谓语动词可以是单数，也可以是复数，而不是可数名词，但在“主语-表语”结构中，如果谓语是复数，谓语动词就应该是复数。
我们都不是差异的非洲。
我们不怕困难。
13.继续做，继续做，继续
这三个动词短语都有“坚持做某事”的意思，它们的区别如下：
Go doing的意思是“继续做，继续做某事(不中断)”；
Go to do的意思是“下一步做某事”，即某件事已经做了，再做另一件事；
Go with也有“继续做某事”的意思，意思是一个动作暂停后，还会继续。
14.太多，太多了
两者都有“太，非常”的意思，太多是副词短语，修饰形容词和副词，不能修饰动词。
天气太冷了。
太冷了。
Tomuch讲“过分”，有以下三种用法：
(1)作为名词短语。
你给我们的太多了。你给我们的太多了。
(2)作为形容词短语修饰不可数名词。
不要喝太多的酒。
(3)用作副词短语，修饰不及物动词。
她话太多了。她话太多了。
15.孤独，孤单
两者都可以表示“孤独、寂寞”。孤独是指客观存在的“孤独”，而孤独更侧重于一种“孤独”的主观感受。
我一个人去了。
玛丽独自生活，但她并不感到孤独。
玛丽独自生活，但她并不感到孤独。
16.发生，发生和发生
发生的意思是“偶然”，多用于客观事物和情况的发生。
比如：你的胳膊怎么了？都肿了。
你的胳膊怎么了？又肿又疼。
发生是指有计划地使某事“发生”，有时强调人类感知中的“呈现”。
比如：你有没有打电话告诉他们这件事？
你没想过给他们打电话吗？
当一个具体的事物或事件是主语时，发生和发生可以通用。
例如：事故发生在昨天。
事故发生在昨天。
发生是指事件的发生，但常用来表示“举行”，非偶然。
会议是昨晚召开的。
会议是昨晚召开的。
17.在…前面
在前面的意思是“在前面”。
房子前面有一棵树。
房子前面有一棵树。
在前面的意思是“在前面”，意思是在某个空间的前面。
比如：教室前面有一块黑板。
教室的前面有一块黑板。
18.找到，找出
两者都有“发现”的意思，只是语义不同。
Find的意思是偶然发现某物。
例如：他在地板上发现了一个包。
他在地板上发现了一个书包。
Out指的是“经过、窥探、打听”，指的是“发现”或调查后“发现”。
如：请查明谁错拿了我的书。
请查明谁错拿了我的书。
19.噪音，声音，声音
这三个字都解释为“声”。当它们表示“听到声音”时，它们可以通用，但它们各有特定的含义。
声音的意思是“声音”，含义最广，指任何能听到的声音。
微弱的声音。
噪音的意思是“噪音，噪音，噪音”，意思是不愉快的，不和谐的声音？它既可以用作可数名词，也可以用作不可数名词。
如：另一种极化是噪声。
另一种污染是噪音。
声音是指人发出的声音，包括说话声、歌声和笑声。
他声嘶力竭地喊道。
有时也用于引申义，表示“意见，话语权”。
我对此事没有发言权。
在这件事上我没有发言权。
20.到达，得到，达到
这三个都可以表示“到达”。
通常接介词at(一般用在较小的地方)或in(一般用在较大的地方)。
例如：五分钟后我们到达了车站。
我们晚了五分钟到达车站。
他们将于下周一到达巴黎。
他们将于下周一到达巴黎。
Get后面通常接介词to。
当我们到达公园时，天开始下雨了。
当我们到达公园时，天开始下雨了。
Reach是及物动词(比get正式)，然后可以直接和处所名词做宾语(不允许介词)。
例如：他星期天到达北京。
他昨天到达北京。
21.害怕，害怕，担心
(1)be fear的意思是‘害怕’，如果后面跟宾语从句，就表示‘我害怕…’，
用于表示道歉或引出不满意的消息。
恐怕我帮不了你。
恐怕我帮不了你。
(2)害怕名词/代词/动名词，意思是‘害怕某人/做某事’，
常指一种长期的心理状态。
我害怕晚上出去。
我害怕晚上出去。
(3)be violet for用来接代词表示人，意思是“担心某人”。
我为你担心。我很担心你。
22.借，借
两者都有‘借’的意思。在使用它们的时候，要注意谁是中心的问题。borrow是
以‘我’为中心，‘借进来’的意思常与from连用。
我从图书馆借了两本书。
我从图书馆借了两本书。
(2)lend以‘你’为中心，意为‘借’，常与介词to搭配。
比如：你能把你的字典借给我吗？
你能把你的字典借给我吗？
它们都可以有这样的结构：
借某人。某物；借给某人。某事。
23.带来，拿走，取来，携带
(1)bring的意思是‘带来’，意思是说话时把某物从另一个地方带到这个地方。
比如明天记得把你的书带来。
记得明天把你的书带来。
(2)take的意思是‘拿走’，也就是把某物拿到别的地方。
天要下雨了。你最好带把伞。
天要下雨了。你最好带把伞。
(3)fetch的意思是“取某物”，包括一个往返过程。
比如：你去打点水来好吗？
你能去打些水来吗？
(4)carry一般指‘随身携带的小东西’，也多用于汽车、火车等交通工具，意为‘携带’。
他总是随身携带一本袖珍字典。
他总是随身携带一本袖珍字典。
24.由，与，在
By、with和in都可以表示使用‘工具’和‘手段’。他们的不同之处在于：
通过“在……………………………………………………………………………………………”的方式
他骑自行车去上学。
他骑自行车去上学。
用手段‘借助于特定的手段和工具’；
吉姆正在用梯子爬树。
吉姆用梯子爬上了树。
In的意思是“以某种方式”，“以某种语言”。
你能用英语说它吗？
你能用英语说它吗？
25.被用于，被用作，被.使用
(1)be used for在这个短语中，介词for表示目的，即‘用作…’。
比如：钢笔是用来写字的。
钢笔是用来写字的。
(2)be used as在这个短语中，介词as表示身份或工具，即“……被用作……”。
英语在我们国家被用作一种有用的工具。
英语在我们国家被用作一种有用的工具。
(3)在短语“由.使用”中，介词“由”后接执行者，表示“由.使用”。
全世界的旅行者和商人都使用英语。
全世界的游客和商人都使用英语。
26.此外，除了
(best和except用于肯定句时，except表示‘除了……(没有更多的)’;除此之外的意思是‘除了(和)’。
尝试比较：
除了这支笔之外，我还有一支蓝色的笔。
除了这支，我还有一支蓝色的钢笔。(共2个分支机构)
除了汤姆，我们都通过了考试。
除了汤姆，我们都通过了考试。(总的来说.汤姆失败了)
(2)except前几乎都有all，any，every，no及其复合词。
除了最后一个问题，他回答了所有的问题。
除了最后一个问题，他回答了所有的问题。
(3)except后接名词、代词、动名词、原型动词，except=but时；但是except，后面跟副词和介词短语时，不能用But代替。
比如：除了夏天，窗户从来不开。
除了夏天，这扇窗户从不打开。
除了打扫房子，他什么也没做。
他刚刚打扫了房子。
27.顺便说一下，在路上，在路上
by the way常用作状语，意为‘顺便’，‘顺便’。
顺便问一下，你多大了？
顺便问一下，你多大了？
(2)on the way“on the way”中，介词to应加在名词后，而to不应加在副词home，here和there之后。
他在上学的路上买了一支钢笔。
他在上学的路上买了一支钢笔。
挡路，碍事。
你的汽车挡道了。你的汽车挡道了。
28.得到，转变，成长，成为，是
这五个字作为连词，都是‘变’的意思。
(1)get是口语，意思是进入或成为某种状态。通常与形容词或比较级形容词连用，表示状态。
白天变得越来越短。
白天越来越短了。
(2)turn有‘变成与以前完全不同的东西’的意思，后面接形容词或过去分词。
春天树木变绿了。
春天，树变绿了。
(3)成长是指逐渐成为一种新的状态，专注于变化的过程。
我的小弟弟正在长高。
我的小弟弟长高了。
(4)become比较正式，强调从一种状态到另一种状态的变化。后跟形容词或名词。
他已经成为一名医生。
他已经成为一名医生。
(5)be意为‘成为’，多用于将来时、祈使语气或不定式。
比如：
我长大后想当一名教师。
我长大后想当一名教师。
29.很难，几乎不可能
(1) hard adj. adv .用作形容词时表示‘hard’和‘hard’，用作副词时表示‘hard’和‘hard’。
我们必须为我们的国家努力工作。
我们必须为祖国努力学习。
昨天雨下得很大。
昨天下了场大雨。
(2)Hardly adv .‘Not all’和‘Hardly all’在句子中起否定作用。
那时我几乎不会写字。
那时我几乎不会写字。
30.听到，听说，从.听说
(1)hear是及物动词，‘hear’，表示结果。
我听得很清楚。
我听得很清楚。
(2)hear of=hear about是不及物动词，间接指某人‘听别人谈论…’，
例如：我听说过这位作家，但从未见过他。
我听人说起过这位作家，但我从未见过他。
hear from通常接sb。它的意思是“收到一封来自……的信”。
你有吉姆的消息吗？
你收到吉姆的来信了吗？
31.加入，加入，参加
这三个短语在中文中都是“参加”的意思，但在英文中有所不同：
(1)加入通常是指参加一些固定的组织、队伍、军队等。强调自己是其中的一员。
他于1927年入党。他于1927年入党。
加入某人。做某事。和某人一起做某事。
为什么不和我们一起给苏珊买礼物呢？
你为什么不和我们一起去给苏珊买份礼物呢？
(3)join的意思是‘参加某项活动’，可以和take in互换使用，但前者侧重于娱乐和欣赏，后者更侧重于参与其中。
她从未参加过如此有趣的游戏。
她从未参加过如此有趣的游戏。
参加是指参加各种活动，包括娱乐活动、体育运动、竞赛、斗争、罢工等。
你打算参加讨论吗？
你想参与讨论吗？
32.看，看，观察，注意，阅读
这五个字都是‘看’的意思，只是用法不同。
(1)look是不及物动词，通常接介词at，表示动作。
请看黑板。请看黑板。
(2)看见是指肉眼能覆盖的范围，表示结果是‘看见’的。
你能看清这个单词吗？
你能看清这个单词吗？
固定短语：看电影；见某人。off(送别某人)；让我看看。
看着某人。/某事。小心“仔细看，仔细看”。
我现在可以看电视吗？
我现在可以看电视吗？
固定短语：
看电视；On(手表，手表)；
观看足球比赛
(4)notice的意思是‘注意，提醒他人注意’，在汉语中往往是‘注意，启示，通知’的意思。
那个人环视了一下房子。当他确信没有人通知他时，他从开着的窗户跳进了房间。
小偷环顾了一下房子，当他确定没人注意他时，他迅速从开着的窗户跳进了房间。
(5)read仅用于指阅读书籍或其他杂志。
33.关于，关于
这两个介词引导的介词短语一般用作后置定语，表示‘约’的意思，但各有侧重。
(1)集中讨论，利用和讨论重大国际、政治、学术、专著等问题，比较深入和广泛。
如：这是一本关于无线电的书。
这是一本关于无线电的专著。
(2)about侧重于叙事，使用个人故事、一般故事内容的文章等较为表面的问题。
这是一本关于收音机的书。
这是一本关于无线电的书。
34.问题，疑问，事项
(1)问题指“练习，问题”，通常也指要解决或决定的问题，
特别是疑难问题和社会问题。
他正在思考一道数学题。
他正在思考一道数学难题。
(2)question常指因对某事感到不解而提出需要回答的问题，常与ask和answer连用。
我可以问一个问题吗？我可以问一个问题吗？
(3)matter的意思是‘事情’和‘问题’，常指意想不到的麻烦或恼人的‘问题’
你怎么了？你怎么了？
35.接受，接受
这两个词是及物动词，意思是‘接收，接收’，但也有区别：
(1)receive强调‘收到，收到’这个动作。
例如：我周日收到一封信。
我昨天收到一封信。
(2)accept强调立场的结果，意思是‘接收，接受’。
我收到了他的礼物，但我没有接受。
我收到了他的礼物，但我没有接受。
36.所以，所以…那个
(1)所以“为了”和“为了”经常引导目的状语从句。
他起得很早，以便能赶上第一班车。
他早起是为了赶上第一班车。
在so so引导的状语从句中，谓语动词前通常有情态助动词can/may。
(2)so…that‘so…even…’，that后面常接结果状语从句。
他太累了，再也走不动了。
他累得走不动了。
37.非常，相当，相当，也
这四个词是副词，意思是‘非常非常’。
(1)very没有肯定或否定的意思，是中性词。
非常好/不好/漂亮；
(2)安静有褒义，意为‘赞美，赞美’。
相当好/很好；
(3)是贬义，意为“批评”和“蔑视”。
相当胖/坏；
(4)too也是贬义，在这些词中程度最大，如‘太’和‘太……’。
比如太吵太胖。
38.是否，如果
这两个词都用作‘是否’，引导宾语从句时可以互换。
如：经常有人问我哪里/是否喜欢足球。
人们经常问我是否喜欢足球。
但是，如果在下列情况下不能使用，只有当可以使用时。
(which和or not连接成短语时。
我不知道他是否会来寻求我们的帮助。
我不知道他是否会来帮助我们。
(2)由任一引导的(主语)从句放在句首时。
这个时候对不对，我说不上来。
我不确定这是否正确。
你去不去与我无关。
你去不去与我无关。
在哪里做某事。复合结构，可以做宾语。
他还没有决定去还是不去。
他还没有决定去还是不去。
39.在医院，在医院
在英国，in hospital是‘住院’的意思，hospital是抽象的意思，不是指具体的医院，所以前面没有冠词。
他生病住院了。他生病住院了。
In the hospital的意思是“在医院里”。在这里，医院是指特定的医院。
如：在医院，女方找到丈夫。
在医院里，女人找到了她的丈夫。
40.值得，值得
(1)worth的意思是“价值”，“价值等于……”。当它表示‘价值……’时，常与表示金钱的名词连用；当它表示“值得……”时，常与名词连用。它通常用作谓项。
下面两个句型是常用的：
某物值动名词或名词，
while动名词(或不定式)是值得的。
比如：这个城市很值得去两次。
这个城市值得再去一次。
(2)worthy使‘值得的’，‘值得的’和‘充分的’解。用作形容词时，表示有资格或适合做某事，通常用作表语。接of短语或不定式。也可以表示可敬的、有价值的等，可以用作定语。
她值得祈祷。她值得祈祷。
她值得表扬。
41.活着，活着，活着
这三个形容词都是‘活着，活着’的意思，只是使用的范围和场合有区别。
Alive是表语形容词。用‘活着’来解释时，通常用于人，很少用于物或比喻的场合。另外，alive也可以表示‘活着，活泼’。
在be alive with短语中，它的意思是“(某处)充满了……”。
如：孩子在路边被发现还活着。
人们在路边发现这个孩子还活着。
Living既可做表语，又可做定语，可用于人、物或比喻的情境。
例如：在所有活着的作家中，我最崇拜肖先生。
在所有的作家中，我最欣赏萧先生。
Live只做定语，主要用于动物和无生命的东西，幽默情景下的人除外。
例如活老鼠、活煤、带电电线，
实况节目等。
例如：今天早上我从市场上买了一些活鱼。
今天早上我在市场上买了一些活鱼。
42.好，嗯，很好
这三个词都是‘好’的意思，只是词性不同，修饰的对象不同。
Good是一个形容词，用来修饰名词，
如：好消息，好消息；好点优势；好年景就是好年景。
她是一个好歌手。她是一个好歌手。
嗯，'嗯，令人满意地'是一个副词，用来修饰动词，
干得好，好好活着好好活着。
例如，凯特歌唱得不好，但她舞跳得很好。
凯特唱得不好，但她跳得很好。
你应该用well代替good表示身体健康，然后well是形容词。
我今天感觉很好。我今天感觉很好。
Nice、good和good-looking是用来修饰名词的形容词。‘好’的意思和好是不一样的。
如：一个好看的女孩，一个好看的女孩；天气真好，天气真好。Nice也可以表示‘愉快’的意思，但是修饰的程度不同于good。
比如：他对我很好。
他对我太好了。
43.衣服，布，衣服
Clos指各种衣服，谓语动词永远是复数；
布指布，是不可数名词；
服装是服装的总称。
44.事件、事故
事件是指小事件；
意外是指不幸的事故。
他在事故中丧生。
他不幸在一次事故中丧生。
45.金额、数量
后面跟不可数名词的量；
后跟可数名词的数
例子：金额；许多学生
46.家庭，房子，家
家是指家，包括住所和家庭；
房子，房子；
家庭成员。
我的家庭是一个幸福的家庭。
47.人口，人
人口是指人口，人数；
人是指特定的人。
中国人口众多。
中国人口众多。
48.天气、气候
天气是指一天中特定的天气状况；
气候是指长期的气候条件。
这里的气候对你不利。
这里的气候不适合你。
49.工作，工作
两者都指工作。
工作是指无差别的人类劳动，不可数；
Job指具体的工作，可数的，好的工作。
旅行，旅程，旅行，航行
旅行是最常用的，指旅行或普通旅行；
旅行是指有特定目的的短期旅行；
Journey指稍微长一点的路程；
航程是指在海上航行。
