学政治学不好的时候，就得多做题来弥补。下面小编为大家带来2019高考真题：高考政治计算题选择题练习。希望对你有帮助！
高考政治计算题选择题分析
1.(2015陕西八中中考)小张在2014年春节前看中了一个3000欧的皮包。当时100元人民币可以换11.96欧元，她也不愿意买。就在2015年春节前，欧元兑人民币汇率下跌，100元人民币可以兑换14.32欧元，于是小张决定购买。假设其他条件不变，小张此时会比2014年春节前()用人民币购买这个皮包
A.比b多付7080元左右，少付7080元左右。
C.少交约4134元。d .多付约4134元
[分析]
2014年春节前，这款皮包的人民币价格为300011.9610025083.6(人民币)，2015年春节前这款皮包的人民币价格为300014.3210020949.7(人民币)，所以2015年春节前的进价高于2014年。
【回答】
C
2.(2015开封中考月考)2013年，企业A生产的一件M商品的人工成本值为12元，产量为100万件。M商品的社会必要劳动时间价值为10元。如果2014年生产M商品的行业劳动生产率提高25%，企业A的劳动生产率提高20%，其他条件不变，企业A 2014年M商品的销售收入与去年相比()
A.增加40万元b .减少48万元
C.减少40万元d .保持不变
[分析]
2013年，A企业M产品的销售收入为10100=1000(万元)。2014年商品M的价格为10 (1.25%)=8(元)，甲企业商品M的销售收入为8 100 (1.20%)=960(万元)。那么，A公司2014年M商品的销售收入比2013年减少了1000-960=40(万元)，所以选择了C。
【回答】
C
3.(山西高考前质监，2015)假设2014年某国W商品价值以该国货币表示为360元，美元与该国货币的兑换比例为1: 6.3。如果2015年这个国家W商品的工业劳动生产率提高20%，W商品以美元计价就是50美元。如果其他条件不变，我们可以计算2015年该国货币对美元的价值。
A.升值5% B .贬值4.8%
C.贬值5% D .升值4.8%
[分析]
从360元中的材料原价，2015年行业劳动生产率提高了20%，可以算出2015年这种商品的价格是360(1 20%)=300元。从2015年商品定价为50美元，可以算出2015年1美元可以兑换300元50=6(人民币)。于是，美元贬值，该国货币升值。具体升值幅度为(1/6-1/6.3)1/6.3100%=5%。所以，本题选a。
【回答】
A
4.(江西省重点中学2015年第一次联考)假设2013年某国待售商品总价为8000亿元，货币流通次数为5次。由于货币超支，当年的通货膨胀率为5%。2014年，全国社会劳动生产率增长10%，劳动者人数增长20%。在其他条件不变的情况下，2014年国家的货币供应量应该高于2013年的实际发行量()
2400亿元3200亿元
C.432亿元D.512亿元
[分析]
2013年这个国家流通需要的货币量是80005=1600(亿元)。由于货币超发导致当年通货膨胀率为5%，2013年这个国家的实际货币发行量为1600(15%)=1680(亿元)。商品总价值与社会劳动生产率无关，而与劳动者数量成正比。在其他条件不变的情况下，2014年全国需要流通的货币量为[8000(1.20%)]5=1920(亿元)，因此2014年的货币供应量比2013年实际流通增加了1920-1680=240。
【回答】
A
5.(2015河北保定高三调查)2014年1月，A国货币对国汇率
乙国货币对甲国货币升值20%，意味着同一个乙国货币换算成甲国货币升值20%，这样甲国货币的一个单位换算成乙国货币就是6(1 20%)=5。B的货币升值降低了B对外投资的成本，有利于B对外投资，不利于B对外投资，所以D是对的，A、B、C是错的。
【回答】
D
6.(2015湖南衡阳毕业班联考(一))随着国家政策的利好，居民收入逐年增加，居民消费水平不断提高。以下是小明一家(三口人)2014年全年消费支出总额列表。
小明的恩格尔系数大约是()
19000490038.8%
B.(19000 5000)4900049%
c . 19000(49000-19000)63.3%
d . 19000(19000 5000 6000 11000)46.3%
[分析]
恩格尔系数是指一定时期内家庭食品支出占家庭总消费支出的比重。本题中，食品支出19000元，家庭消费总支出49000元，故A正确。
【回答】
A
7.(2015年江西上饶第一次模拟)假设2013年甲国某商品价值用本国货币表示为120元，出口到乙国，用乙国货币表示为600元。2014年，如果A国生产这种商品的社会劳动生产率提高20%，B国货币贬值20%。在其他条件不变的情况下，2014年该商品出口到B国的价格为()
750元人民币625元人民币
575元
[分析]
第一步，计算2013年的汇率：600120=5，即1单位A国货币兑换5单位B国货币。第二步：用A国货币计算商品价格：A国生产的商品社会劳动生产率提高20%后，120 (1 20%)=100(元)。第三步。计算B国2014年可兑换货币：5(1-20%)=6.25。第四步，计算该商品2014年出口到B国的价格：1006.25=625(人民币)。因此，b是正确的。
【回答】
B
8.(2015年河南省八市第三次联考)假设某银行一年发放贷款5亿元，平均年利率7%。这一年吸收存款5.5亿元，平均年利率3%，中间结算业务收入400万元。本年度银行支付员工工资及奖金500万元，其他费用700万元。今年的银行利润是()
A.650万元B. 13.5万元
C.1150万元D. 10.5万元
[分析]
今年银行利润=500007% 400-550003%-500-700=1050(万元)，所以选D。
【回答】
D
9.(2015 Xi安八校联考，陕西省)假设2013年1单位M国货币可兑换6.6单位N国货币。2014年，N国通货膨胀率为10%，其他条件不变。从购买力的角度来看，两国的汇率是()
甲15.94乙16.6
C.17.26 D.17.92
[分析]
1单位M货币兑换成6.6单位N货币，N货币通货膨胀10%，那么M货币兑换成N货币增加10%，即6.6(1 10%)=7.26，所以C是正确的。
【回答】
C
10.(2015年湖北黄冈高三调查)某国2013年生产10亿W商品，总值和价格90亿元。2014年，这个国家从事W商品生产的劳动者人数增加了10%，社会劳动生产率提高了20%。货币贬值了10%。如果其他条件不变，2014年这个国家生产的W商品的总价格是()
A.90亿元
C.110亿元D.121亿元
[分析]
决定价值价格，社会劳动生产率的提高不能改变商品的总价值，所以不能改变总价格。排除社会劳动生产率提高20%的条件。在不考虑其他条件的情况下，劳动者数量的增加会导致生产的商品数量和总价格的增加，商品价格与货币价值成反比。因此，2014年这个国家生产的W商品的总价格为：90(1 10%)(1-10%)=110(亿元)，所以C是正确的。
【回答】
C
11.(2015安徽统考)2013年某商品的价值和价格在货币上均为165元，2014年该商品在市场上的价格为180元。假设t
这个问题适合逆向计算。第一步，排除通货膨胀后，一件商品的价格是180(1 20%)=150(人民币)。第二步，计算社会劳动生产率的提高幅度(165150-1)100%=10%，那么2014年生产这种商品的社会劳动生产率提高了10%。a是正确的。
【回答】
A
12.(2015河北廊坊高三质监)某国某商品2014年生产状况如下：
表 中的数据应为()
4000年、96年、24年
公元4000年、96年、24年
[分析]
看表不难看出，首先，行业内单位商品的价值要根据年产量和全行业年总产值来计算。这个行业单位商品的价值是1920008000=24(元)，也就是应该是24。由于社会必要劳动时间决定了单位商品的价值，所以在计算A、B企业的年总价值或年产量时，应采用24元作为单位商品的价值，而不是20元和30元。因此，应为20024=4800；应该是288024=120。这个问题的答案是d。
【回答】
D
高考政治题答题模板
1.政府(国家)这样做的政治基础。
《政治生活》中，命题总是要求一个答案：政府(国家)这样做的政治基础是什么？要考虑以下几个知识点：我国的国民性；中国的国家职能；我国民族院校应坚持的原则；国家这样做的意义。
2.政府(国家)这样做的经济基础。
《经济生活》，命题总是要求一个答案：政府(国家)这样做的经济基础是什么？要考虑以下几个知识点：社会主义的本质；社会主义生产的目的；社会主义的根本任务；社会主义市场经济的根本目标；市场在资源配置中起基础性作用，但有弱点和缺陷，需要国家宏观调控；国家宏观调控主要运用经济(财政、货币政策)、法律和必要的行政手段；国家这样做的经济意义。
3.经济学中政府(国家)的行为是宏观调控；
政治学中政府(国家)的行为是履行国家职能。
