考研复习时间紧，任务重。少犯错误，少走弯路，才能提高效率，事半功倍。考研党容易犯的错误有哪些？我们来看看考研复习的八大误区。
一、持久战效果不错
很多考生认为考研复习时间越早越好。有些人甚至在刚进大学的时候就下定决心考研。但是不是考研准备的时间越长越持久就能获得最好的复习效果吗？
其实没有。
要理性看待备考时间的长短和复习效果的关系，两者并不是绝对成正比的。因为准备时间过长，容易导致疲劳期提前出现。如果你把战线拉得太长，很容易让你在学习时感到无聊。而且，学习效率是一条波动增长的曲线。如果过早进入疲劳期，还没有从考前12月的低谷中调整过来，会对下次考试产生影响。
一般来说，每个学校的专业每年都会有变化，在命题的方向、重点、热点、难点上会有一些调整。有些学校还会在参考教材的制定上做一些细微的改动。考生要合理安排时间和规划方法，正确引导，避免经济、人力、时间的浪费，造成事半功倍。
二、跨专业生歧视
在考研的人群中，每年都有很多同学向往。跨专业学生最明显的劣势就是专业基础薄弱。毕竟相对于'专业课'出身的学生，很多跨专业的学生在考研期间才开始系统学习专业课，短时间突击学习的效果不一定扎实。
所以跨专业的同学最担心的就是复试会被歧视。很多人听到身边的同学跨专业考砸了就紧张，理所当然的认为是因为歧视被辞退了。
其实跨专业考试的同学在面对别人失败的例子时要保持清醒的头脑，这很可能是因为实力不足。跨专业考试的考生‘半路出家’是不争的事实，但专业基础上的劣势往往可以通过有效的复习来弥补。
既然你能通过初试，说明你在和专业培训过来的考生的竞争中没有掉队。只要你能在复试中向导师展示你在这个专业确实有足够的发展潜力，得到老师的信任和青睐，一般都能被录取。
很多跨专业考过的人都有这种经历。考研之初，他们担心老师可能会怀疑跨专业学生的能力。后来他们发现，其实大部分老师都会平等对待跨专业的学生。
也有导师认为跨专业学生视野开阔，学术思维活跃，更热衷于招收跨专业学生。比如英语和中文专业跨专业考新闻，数学专业跨专业考计算机，等等。
第三，不重视基础，人海战术。
一般来说，考生在复习阶段要做大量的练习。他们为什么要做练习？做题的目的是什么？很多考生都很迷茫。做题的目的是研究做题的规律，总结和掌握答题方法，在不断学习和实践的过程中，形成自己的一套方法。只有掌握了方法，才能灵活处理各种问题。有的考生做练习没有目的性，选择做大量的模拟练习。虽然模拟练习也有热身的作用，但是如果复习的重点是模拟练习，那就是舍本逐末了。人海战术是一件麻烦又费力的事情。其实问题不多，做就是了。
做题的思路应该是从理解到做题，从归纳到理解。如果解决问题变成了机械工作，
最典型的例子就是英语考研的盲目背单词。有些考生因为时间限制，开始寻找在短时间内记忆大量单词的方法。然而，目前流行的记忆英语单词的方法有十几种，如词干法、前缀后缀法、象形法等等。其实什么方法都有用，但最有效的方法是重复，学旧学新。只有重复才能有牢固的记忆。但是很多人一天到晚不停的背一本考研单词书，最后还是记不住。越是记不住，越是要背。结果你走进了死胡同，进入了恶性循环。
五、热门专业合适，工资高，最好
在选择报考专业时，很多考生都是盯着热门专业，以为冷门专业的研究生毕业后就业难，读了热门专业以后更容易找到工作。就像高考选专业一样，每年都有所谓的‘热门’和‘冷门’意见。
其实考生要知道的不是专业的‘冷’和‘热’，而是想学什么专业，适合什么专业。只是道听途说。我相信一些热门专业待遇不错，所以决定跨专业考。等到几年后研究生毕业，工作一段时间后，发现自己并不适合这个梦寐以求的行业。那时候转行就有点晚了。
所以考生在报考时一定要对自己选择的专业有一个客观全面的了解，必要时可以咨询专家。
六、历年考题不会考。
历年考题最能体现命题意图和命题意图。但很多人往往对历年考题不够重视，缺乏足够的分析。以英语为例。其实所有的解题思路、技巧、阅读方法都可以从历年50多道真题中训练出来。
数学和政治也是如此(尤其是材料题)。但也有一些人往往认为考过的题以后不会再考了。读了也没用，或者做了却不认真，那几乎是不可能的。
其实历年考研真题都是经过很多专家认真研究分析过的，每年对命题思路和考察方向的把握原则都是一致的。而一般的习题，无论编者多么权威，都或多或少地受到个人思维的束缚，不能完全体现真题的目标。
在专业课的命题上，虽然每年的侧重点不同，但是根据边肖和很多考研过的人的个人经验，同样的考察点每年都会重复的概率。尤其是这门课的核心知识，往往是通过改变出题的角度和形式来考察的，这也是很多老师总结出来的普遍规律。所以，考生要学会分析和利用历年的题型，找出具有连续性价值的信息。
七、重技能，轻实践锻炼。
解题技巧是一把双刃剑。在考研英语复习过程中，考生不得不注意技巧和答题方法，因为掌握一定的技巧和方法可以提高解题速度，减少弯路，节省答题时间。没有技巧的指导，考生不一定能在规定的时间内做完所有的题，更别说没有时间考试和推敲了。另一方面，一味追求考试技巧，忽视英语基础能力的培养，是不经济的。技能建立在扎实的英语基础之上。忽视英语基本功的训练，当场就会吃大亏。夯实基础，在提高自己基础能力的前提下学习答题技巧才是正确的选择。
技巧和模板只是帮助你拿高分的辅助工具。记住，它们只是一个工具。掌握技巧可以缩短答题时间，背诵模板可以增加你得高分的几率。但是不要指望靠掌握技巧和背诵模板就能得高分。只有脚踏实地，扎扎实实的在f
其实，调整不一定是退而求其次的事情。最重要的是你可以在你喜欢的专业学习。建议考生也关注一些调剂信息，给自己再一次选择的机会。
考生在知道自己的成绩已经达到上线后，要经常与所报考单位的R&D办公室联系，以便尽早知道自己是否能被录取。如果他们不能被录取，他们应该尽快联系可以被调动的单位的R&D办公室，看看哪个单位可以接受你。
如果有心仪的接收单位，要及时向单位表明调剂过去的意向，请单位的研招办及时发函与你申请材料所在的招生单位(一般是你报考的第一志愿研招办)取得联系，索要你的申请材料。在材料转发期间，考生要经常联系两个招生单位，了解材料的收发情况。
