习惯性格，性格决定命运。好习惯真的很重要。也许有一些不起眼的坏习惯在拖累你。尤其是考研的学生，边肖提醒大家，一定要注意这些坏习惯。
影响考研的四个坏习惯
1.犹豫不决
我对这个有怪癖的人也有同感。很多人说我犹豫是因为我想变得完美。其实这个世界上没有十全十美的事情。我们要做的就是做出选择，并努力让它变得完美。
很多同学在选择考研学校的时候一直很犹豫，选几个学校，几个名校，怕考不上，怕普通学校看不起。别人在复习的时候，他还在纠结我该选哪个学校。其实选学校很简单。想想吧。如果选择普通学校，录取的时候能接受吗？如果你能接受，那就去考吧。接受不了就选一个自己喜欢的。
选学校和选对象是一样的。看看能不能凑合着用。在成人的世界里，没有真正的对错选择，只是为自己的结果买单。
2.没有时间观念
明天，明天，多少个明天。我们一直以为时间很多，却不知道时间已经过去了。就算昨天和今天一样，昨天还是回不来。仔细看看那些牛逼的人。他们最看重的是时间，因为时间就是金钱。有人用时间换金钱，但牛用金钱换时间，因为他们可以用时间换更多的钱。什么时间做什么，这个时候最起码的时间概念。
对于考研党来说，时间比金钱更重要。总觉得前期还早，不需要这么着急。考试没有计划，只剩几个月的时候，发现自己浪费了那么多时间，后悔不已。
3.针对性差
每个人都喜欢做简单的事情，因为这不需要花费太多的时间和精力。目标就像我们的指示灯，是我们前进的方向。在实现目标的过程中，我们会遇到很多诱惑，忘记前进的方向。
电影《风雨哈佛路》我看了两遍。每次看都不忍心哭。一个女孩，没有好的家庭环境，父亲吸毒，母亲去世。但她一直努力，从未忘记他的目标；哈佛大学。即使全世界都在反对她，她仍然不害怕。最后，她被哈佛大学录取了。
考研路上的诱惑太多了。其实放弃太容易了。我不想高考考研，考不上也可以工作。尽管如此，仍有无数人决心实现自己的目标。
4.懒惰拖延症
每个人都想不劳而获，但不是每个人都有这样的机会。如果你想偷懒，我们总会找一堆理由不学习。
“我今天心情不好，不适合学习”
“今天天气不错，适合旅游但不适合学习”
“下雨天最适合睡觉，明天再学吧。”
……
不管什么原因，总之一个字就是懒。套用一句说了很多遍的话：没有人为你的懒惰买单，只有你自己。
提高学生记忆力的科学方法。
首先，请求理解
俗话说，要想记住，首先要理解。从记忆规律来看，一个人对要记忆的知识理解得越深，记忆效果就会越好。因此，考生要明确自己所学的内容，尤其是那些重难点内容，要耐心琢磨，反复品味，努力做到“知其意，明其根”。
国外有人做过研究：对于一个成年人来说，理解文章的思想、内涵和基本意思后，大概15-20分钟就能记住。如果盲目机械记忆，需要将近一个小时，甚至更长时间。
第二，多写。
“好的头脑胜过坏的笔”。在学习中，一定要注意学与思的结合，动手动脑，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。对于那些不容易记住的重难点，要多写。这比单纯的背诵和记忆要好得多。
第三，努力复习
记忆的过程也是与遗留记忆斗争的过程。斗争中最好的武器是复习。为了在复习中取得好成绩，我们必须努力
1.及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘定律告诉我们，人是先忘记学过的东西，然后慢慢地，先多后少。遗忘最严重的时刻是背完之后的第一天，甚至在最初的几个小时、几分钟之后(第一天可能会忘记一半的记录材料)，速度逐渐变慢。及时复习可以事半功倍，巩固所学知识。相反，如果你在忘得一干二净之后“回锅”，就会事半功倍。
2.强化记忆。Eberhaus的研究也证实，人在初步掌握了学习和记忆的内容后，如果用原来一半的时间进一步巩固和强化，使学习和记忆的过程达到150%，记忆的痕迹就会加强，记录的内容也不会长时间遗忘。这在心理学上叫做“过度学习”效应。
第四，巧妙记忆
要善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。难度可以分散，学练结合；自我回忆，努力重现；把握特色，拓展联想；记住主要公式，进行类比；给机械材料赋予人工的意义等。比如英文单词“police”“plice man”可以联想到记忆中的“警察穿玻璃丝袜”。
第五，突出重点
立足全面系统，突出重点，抓住“牛鼻子”。起到“以点带面”、“牵一发而动全身”的效果。
第六，良好的诱导
有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记忆。在学习中，要及时对所学知识进行总结和整理，加强以前的知识与新知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成层次分明、逻辑严密的知识体系，这无疑对保持记忆有着重要的作用。
在做模拟试题的同时掌握好记忆技巧，对考前复习很有帮助。
