很多单位对部分专业有学历要求。在大学里，这五个专业最适合考研。如果只读本科，可能很难找到出路。下面是边肖为大家整理的文章中最适合考研的五个专业。让我们来看看。
最适合考研的五个大学专业
法律专业
以前是热门专业，但是不好找工作。所以大部分法学毕业生要么考研，要么考公务员。法学作为就业岗位最好的公务员，每年只考上几千个名额，但每年法学毕业的学生却多达10万。
很多人在申请大学的时候都会选择一些热门专业。他们认为毕业后至少会有一份工作。毕竟在目前的就业压力下，一份高薪稳定的工作来之不易！所以很多人会选择考研来给自己镀金！
主修会计
会计作为一门商业语言，在经贸交流中发挥着不可替代的作用，在中国有着良好的就业前景。会计一直是传统行业的常青树。无论公司规模大小，都需要会计人员来保证正常运转。可以说，会计人员是企业的核心人员，是组织运作的关键角色。
考研选专业甚至比高考志愿更需要慎重考虑。毕竟考研要三年，需要精力和金钱。一些高考选错专业的同学也可以通过考研实现逆袭。
金融
现在很多企业对金融专业的毕业生要求比较高。一般要求有研究型以上学历。金融专业的本科生毕业后很难在大企业找到合适的工作。
大学是学习和培养人才的地方。但是也有一个问题，大学的一些专业比较坑。所以很多同学都要考研来提高自己的社会地位！
医学专业
这是一个特别专业的专业，也是大学里最累的专业，但是对于医学本科生来说，几乎很难找到更好的就业单位。大部分公立医院要求至少硕士以上学历。所以医学专业是可以促进就业的专业，也是考研必备的专业。
其实大部分准备考研的大学生，要么觉得自己想继续这个专业的学习，要么觉得本科毕业不一定是好工作，以后继续深造的机会更大。
生物工程
生物专业毕业后找工作相对比较难。也正因如此，很多学生追求深造，就业的一般从事低层次的技术工作或者干脆放弃本专业转行。如果有兴趣从事相关的科研工作，需要培养扎实的研究探索精神，并注意锻炼自己的动手能力，以便深造。
是的，只是大学毕业很难。总的来说，这些专业太“冷”了。所谓“冷”，就是这些专业太“高端”了。四年本科学习远远不够，还得读研。或者这些专业太冷门，需要把学术水平提升到研究生水平才能找到满意的工作。
这15组考研专业最混乱，千万别选错了。
面对纷繁复杂的考研专业，你是否对考研的所有准备都有清晰的认识？即使大学四年，我也不一定对自己的专业和考研方向了如指掌。有的研究生专业名称相近，内容却大相径庭。
会计管理
会计专业：财务会计知识比较深厚，培养目标是高级会计人才。这个专业是计量与报告经济业务，偏向于会计准则相关的内容和实际会计工作中可能出现的问题的研究。我们本科的会计专业属于t
金融专业：是管理类专业，学过的管理知识要更深更广。培养目标是高级会计管理人才。本专业要求学生熟悉国家法律和金融政策，系统掌握会计、财务等专业知识和技能，熟悉公司治理和资本市场规则，具有较强的中外文表达能力、计算机应用能力和社会活动能力，能够从事财务管理及相关业务工作。
教育技术
教育学：侧重于教育理论和教学方法的研究，旨在培养在中小学和社会教育机构中从事教学和管理工作的高级专门人才。
教育技术：以多媒体技术在教学中的应用为重点，旨在培养各类学校、行政机关、企事业单位、社会教育机构中从事多媒体应用、数字媒体产品设计开发、计算机网络教学的高级专门人才。
基础医学临床医学
基础医学：侧重于医学的基础理论和技能，主要研究病理学，即疾病的根源、发生发展机制，以及如何防治。以实验为主，学科内容与生物学、医学、药学交叉。毕业于科研院所和医院，从事研究、教学和实验工作。
临床医学：重在应用，所学的知识既深且专，主要研究人类疾病的诊断、治疗和预防。毕业于各类医疗机构，从事疾病诊断工作。
生物药物制剂
生物制药：对生物学的研究比较多，主要是现代生物工程技术的原理和生物制药技术的基本专业技能。
药物制剂：药物剂型的研究主要涉及将药物原料制成不同的剂型，如片剂、胶囊剂、散剂等。
环境科学和环境工程
环境科学：培养方向为环境规划与管理、生态工程。培养目标是在环境科学领域从事教学、科研、规划设计、监测评价、生态环境保护与修复、重建等管理和技术工作。
环境：培养掌握环境科学与工程基础知识，具有清洁生产、安全工程、污染物监测与分析、污染控制工程设计和技术开发能力的人才。培养目标是从事环境保护及相关领域的教学、科研、工程设计、施工和环境管理工作。
水务、水利水电工程
水工程：偏于规划与管理，属于水文水资源学院，侧重于规划与管理，以及水环境保护与水管理。
水利水电工程：偏于工程建设，隶属于水利水电院，偏于水利枢纽勘测规划、工程设计施工、河道整治。
两者的培养目标都是水利部门、水利局、行政部门的勘察设计院、施工企业。
通信信息工程
工科：偏通信领域。工科专业主要学习通信领域的通信原理、交换、传输、网络、信号处理、计算机通信等基础理论和技术。
信息工程：部分信息处理。信息工程研究信息感知、信息处理、信息传输、信息表达和信息应用的基础理论和专业技术。
社会工作社会学
工作：毕业后不仅可以在政府部门、社会组织、传媒企业、研究领域、基金组织等专业领域从事社会管理、人力资源开发、社会政策研究、服务评估运营、团体培训、个人咨询等专业服务，还可以凭借后天的能力进入其他领域从事相关工作。
社会学：培养具有综合性社会学基础理论和研究的专业人才
国际汉语教育：关注外语水平。一般要学两门以上的外语。培养目标是从事教外国人学习汉语和编辑翻译资料、书籍的高级人才。
对外汉语：培养汉语基础扎实，外语水平高，对中国文学、中国文化和中外交流有全面了解的高级专门人才。培养目标是在国内外有关部门、各类高等院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、涉外文秘工作、中外文化交流、大众传媒等工作。
庭园法
园林：我和植物打交道比较多，我是农学学位毕业的。园林侧重于小型园林绿化设计、园林建设管理、园林植物应用，侧重于小型绿地的规划设计和建设管理。培养目标是从事生态规划与建设管理。
风景园林：注重规划设计，毕业后授予工科学位。风景园林侧重于大尺度景观规划、旅游规划设计、景观历史与文化管理、城市公共空间设计与景观规划、景观决策、管理与咨询，一般偏向于规划设计。培养目标是在规划设计院和工程公司工作。
园艺学：要求学生掌握生物科学的基本理论和知识，植物生长发育理论，遗传育种理论，园艺作物栽培技术，园艺作物和良种技术，农作物病虫害防治技术和农业管理理论与技能。培养目标是在农业等相关部门或单位从事农学相关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研工作。
应用化学材料化学
化学：主要培养具备化学基本知识、基本理论和基本技能，能够从事化学、化学相关科学技术等领域的科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。
应用性：在培养化学专业基本素质的同时，还突出培养学生将所学知识和实验技能应用于应用开发研究和工程技术研究的意识和能力。
化学：属于材料科学范畴。研究主要新材料的制备、加工、结构、性能、应用及其相互关系。培养学生应用应用化学和材料化学的基本理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发，从事材料科学与工程及相关领域的研究、教学、技术开发和相关管理的基本能力。
技术、生物科学、生物医学工程
生物技术：属于科学。培养能应用自然科学与工程原理，加工微生物、动植物，提供产品服务社会的高级专门人才。重点培养应用型R&D人才，有实验室实训、企业实践等环节。培养目标是在医药、食品、农林牧渔、环保、园林等行业的企事业单位和行政部门从事与生物技术相关的应用研究、技术开发、生产经营和行政管理工作。
生物科学：属于科学。它是研究自然界一切生命现象和生命活动规律的科学。它注重培养基础扎实、慷慨大方的理论研究人才，并有实地实践。培养目标是在海洋生物化学、医药卫生、环境保护、分析检验、食品营养、酿造与发酵等专业从事生物化学和微生物学的研究、教学、科技开发和管理工作。
生物医学工程：不是“生物学”和“医学”的简单相加，属于工程学，不是医学。本文主要利用电子信息技术结合医学临床，无损或轻微损失地提取和处理人体信息，研究人体系统在运动时的状态变化
培养目标是从事现代医疗仪器、电子技术、计算机和信息技术等高新技术产业的研究、设计、制造和应用，或在各类医院从事临床工程服务，或从事通用医疗仪器设备的运行、维护和采购管理，或从事计算机、通信、自动控制等相关领域的科研和教学工作。
政治学和公共行政管理
公用事业管理：主要培养具有现代管理理论、技术和方法知识以及运用这些知识的能力，能够在文化、教育、体育、卫生、环保、社会保险等公用事业行政部门从事管理工作的高级专门人才。
行政管理：主要是培养具有良好的政治素质和道德修养，掌握行政、管理、政治和法律知识，能够在党政机关、企事业单位和社会团体从事行政管理和科学研究的专业人才。
政治学与行政学：主要培养具有一定马克思主义理论素养、政治学与行政学基本理论和专业知识，能够在党政机关、新闻出版机构、企事业单位、社会团体从事教学、科研、行政管理等方面工作的专门人才，培养适合党政机关、人大、CPPCC等单位党政管理实际工作的应用型人才。
计算机科学与技术电子信息科学与技术电子科学与技术
计算机科学与技术：属于电气信息类，培养掌握计算机科学与技术的研究、设计、开发、应用和教学的高级专门人才，包括计算机硬件、软件和应用系统。
电子信息科学与技术：属于电子信息科学的范畴，培养学生掌握应用信息论、电路与系统理论、电子技术和计算机技术获取、传输和处理信息，设计电子信息系统的基本理论和方法。
电子科学与技术：培养学生成为从事各种电子材料、元器件、集成电路，乃至集成电子系统和光电子系统的设计与制造，以及相应新产品、新技术、新工艺的研发的高级工程技术人才。
