2018年全国教育会议强调要把“加强教师队伍建设”作为教育工作的重点，建设社会主义现代化国家，对教师提出了新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出了新的更高要求。
如果你是中小学教师、大学教师、幼儿园教师、乡村教师或特岗教师，你最关心的是什么？我们一起来看看这份文件吧~
教师队伍建设
1.全面提高幼儿园教师素质。
培养一支起点初中毕业、专科五年水平、热爱学前教育、以儿童为本、德才兼备、善于教学的高水平幼儿园教师队伍。
办一批幼儿师范专科学校和几所幼儿师范专科学校。
支持师范院校开设学前教育专业。
扩大专科以上幼儿教师培训规模。
支持师范院校开设学前教育专业。
优化幼儿园教师培训的课程体系。
为所有幼儿园教师建立培训制度。
鼓励师范院校和幼儿园建立幼儿园教师培训基地。
2.中小学教师：平均工资收入不低于公务员。
培养义务教育学校综合素质和专业特长的本科教师。
高中教育学校培养研究生水平的教师，专业突出，细节深刻。
增加教育硕士招生计划，向中西部地区和农村倾斜。
强化“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话”基本功。
落实公办中小学教师作为公职人员的特殊法律地位。
确保中小学教师平均工资收入不低于或高于当地公务员。
完善学校收入分配激励机制，绩效工资将发放给班主任和特殊教育教师。
3.大力提高乡村教师待遇。
培养“一专多能”的教师。
落实集中连片特困地区乡村教师生活补贴政策。
根据学校的艰苦程度和偏远程度实行差别化补贴。
鼓励有条件的地方提高补贴标准。
加强农村教师周转宿舍建设，按规定将符合条件的教师纳入当地住房保障范围。
启动优秀乡村青年教师培养奖励计划，每年评选300人，每人奖励1万元，连续实施5年。
4.民办教师和公办教师享有同等权利。
要求民办学校依法与教师签订合同，按时足额发放工资，保障福利等合法权益，为教师足额缴纳社保和住房公积金。
保障民办学校教师在业务培训、职务聘任、工龄计算、表彰奖励、科研项目等方面享有与公办学校教师同等的权利。
5.职业院校：建立一支技能精湛、专兼结合的双师型教师队伍。
培养实践技能精湛的“双师型”专业课教师。
实施职业院校教师素质提升计划。
支持高水平学校和大中型企业建设双师型教师培训基地。
推动职业院校教师定期到企业实习。
探索行业企业就业经历是认可教育教学能力、取得专业课教师资格的必要条件。
6.学院和大学：
帮助青年教师解决住房等困难。
以新教师和青年教师为重点，开展教学能力提升培训。
重视各级各类学校辅导员的专业发展。
促进国内外教师的双向交流。
实施重大人才工程等_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人才工程
培养一批具有国际视野的学术领军人才和青年学术人才
初中专任教师合格率为99.83%，比上年提高0.07个百分点。
高中专任教师合格率为98.15%，比上年提高0.24个百分点。
教师工资收入大幅增加。
与2012年相比，2017年中国教育行业工资收入增长74%，其中公立中小学职工年平均工资约为8.2万元。
3.乡村教师能下得去，留得住，教得好。
加大公费乡村教师培训力度。
今年，将吸引45，000名大学毕业生到农村任教。
特殊岗位计划
招9万人(2018年)，比去年多1万人。
白银时代讲座计划
计划招聘1800名优秀退休教师到农村任教(2018年)，2020年前招聘10000名。
国家训练计划
为中西部地区培训100名以上乡村教师(2018年)。
农村教师生活补贴政策
自2013年以来，中央政府已拨款127.5亿元，惠及8万所学校的130万名教师。
要让教师安心、热心教学，就要不断提高教师的待遇。
请相信老师；
“正义”从不缺席！属于你的终究会来，用心等待就好！请相信自己最初的教学意图和选择，坚定地走下去。
